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专访“北大”胡佩诚教授:鹤发怀赤心,笃行启新途——叩问中国心理学的来路与远方

  本网讯(国家级期刊.中国经贸杂志社副主编郝江华推荐,作者:国家著名心理学专家、中国国际教育学院集团心理学院执行院长、中国国际新闻杂志社心理学传播院执行院长、北京中州中医院心理学院执行院长)2026年5月10日晚上,“中国心理学自主知识体系建设百家名人访谈”第八位嘉宾:著名心理学家、性学家、北京大学博士生导师胡佩诚教授。

  “中国心理学自主知识体系建设百家名人访谈”项目由龙心理团队与淄博市哲学学会生命哲学分会,山东龙心力行文化发展有限公司协办,计划将采访超过一百名各专业的学术带头人、各界精英、行业专家,倾听他们对中国心理学自主知识体系建设的心声和意见,旨在统一思想、凝聚共识,推动中国心理学自主知识体系的建设与发展。

  本场采访人是中国国际教育学院集团心理学院副院长、中国心理学研究中心研究员、国家二级心理咨询师张建新教授和助理崔玉珍。

  以下是正文:

  初秋风清,暑气渐消。

  8月15日至16日,在山东济南召开的“第三届中国心理学自主知识体系研讨会”空隙里,张建新和崔玉珍有幸采访了他鹤发童颜,精神矍铄;谈吐从容通透,语词逻辑缜密,既有老一辈学者的谦卑厚重,又饱含面向时代的开阔视野。在娓娓道来的对话里,这位深耕医学心理学数十载的开拓者,从四个方面,结合自己,向我们徐徐铺展开中国心理学发展的宏大画卷。

  第一个话题:一代心理学拓荒者的人生底色

  笔者问胡老师:在中国心理学界,我们只能望您项背,我们很想更清晰地了解您的成长背景、社会任职与人生经历,知道您是怎么做到的?

  胡教授谦逊地摆摆手,微微一笑,娓娓道来。

  胡佩诚教授是北京大学医学部医学心理学教授、博士生导师,国务院特殊津贴获得者,是我国医学心理学领域重要的开创者之一。少年时代的他便是优等生,小学获评三好学生表率,中学就读北京四中,斩获金质奖章,一路保送入高中,求学阶段便打下扎实的治学根基。他先后求学于北京医科大学、清华大学、北京师范大学,又远赴美国纽约州立大学留学深造,足迹踏遍全球五十多个国家,参与国际学术交流、讲学合作,拥有开阔的国际学术视野。

  在社会任职上,胡佩诚教授身兼海内外诸多重要学术职务。国际层面,曾任亚洲大洋洲性学理事会理事长,兼任世界性健康协会副主席,同时担任国际促进中国精神分析学会中方主席,在中国高校学者之中,能够在国际学术组织担任核心负责人,实属难得。国内,他历任中国性学会秘书长、副理事长,中国高等教育学会医学心理学教育分会会长,中国智慧工程研究会心理督导专业委员会主任,中国医药信息学会漂浮疗法分会会长等诸多职务,扎根国家一级、二级学会,搭建起国内外学术沟通的桥梁。

  行政与学科建设上,他曾任教研室主任、社文部党总支书记,亲手开创国内医学心理学硕士点、博士点,完成学科从无到有的建设,为我国医学心理学人才培养筑牢制度根基。在数十年的生涯之中,他不慕虚名,看淡各类奖项荣誉,始终将解除民众精神与心理痛苦,作为自己治学从业的初心。

  第二个话题:笔耕不辍,以科研浇灌学科沃土

  当笔者问及胡老师,几十年深耕学术,您产出了大量成果,着实让人非常敬佩。能否谈谈您的学术成就与著作成果?

  谈及毕生成就,胡教授非常谦卑地说:我只做了自己能做的,喜欢做的。

  其后教授分享了自己心中分量最重的三份荣誉。其一为国际性学界享有盛誉的赫希菲尔德奖,被誉为性学领域的“诺贝尔奖”,代表国际学界对中国学者的高度认可;其二是北大医学部最高教师荣誉 “桃李奖”,五年评选一次,每届仅五人当选,在北大医学百年校庆的展览中,留有他的展示照片;其三是全校数千学生投票选出的 “学生最喜爱教师奖”。三份荣誉,分别来自国际同行、学校同仁与万千学子,是对他教研事业最好的褒奖。

  岁月记录着他数十载笔耕不辍,在没有 AI 辅助的年代,全部文稿亲笔撰写,胡教授累计参与著作近二百本。其中六十余本为主编、主译、亲自撰写,一百四十余本参与编撰,包括《中国大百科全书》《中国性百科全书》等大型典籍,担任执行主编、分册主编。部分著作捐赠国家版本馆北馆,北大医学图书馆专门设立专区收藏他的全部著作,这份礼遇在学者之中殊为难得。

  代表性著作当中,近年出版的由他主编的国内唯一的《心理督导师》职业专著,集合国内近百位学者共同完成,严格对标国家职业标准,完整梳理心理督导师初、中、高级的职业任务、技术规范与知识体系,发行后好评如潮;《漂浮疗法》是国内该领域首部专著,填补本土技术著作空白。

  深耕性科学数十年,胡佩诚教授的《人类性学》是国内该领域颇具影响力的专业教材。全书系统梳理性生理、性心理、性伦理、性文化、性健康教育及性相关障碍防治等核心内容,既面向高校医学、心理学相关专业作为教学用书,也回应社会大众对于性科学的认知困惑,消解大众对于性话题的羞耻与偏见,为我国早期性科学学科构建与性教育普及提供重要参考。

  科普读物《性健康十五讲》通俗易懂,广受大众欢迎,多次再版脱销。除此之外,他主持国家级、省部级科研项目,编写多部斩获国家级、北京市奖项的专业教材,从临床技术、学科建设到大众科普,全方位推动心理学落地发展。

  第三个话题:构建中国心理学自主知识体系,道阻且长行则将至

  谈到当今心理学界普遍关心的话题:构建中国心理学自主知识体系,笔者说,您很早就开始推动心理督导师职业化的探索,并且一直支持中国心理学心理学自主知识体系(龙心理)的构建。您如何看待这个中国心理自主体系体系建设

  面对提问,胡教授直言,构建中国心理学自主知识体系,是时代赋予中国心理学界的宏大命题,是国家的需要,人民的需要,是每个心理人的职责与担当。但绝非喊几句口号就能够实现,需要几代人脚踏实地、艰苦卓绝的持续耕耘。

  回望学科发展历程,早期我们的口号是“与世界接轨”,更多是学习借鉴西方心理学理论范式。而当下,我们迈进建设中国自主知识体系全新阶段,要立足本土文化,挖掘传统智慧,发出中国学术声音,但这并不等于简单把古代文化典籍堆砌,就直接等同于中国心理学。心理学拥有四十余个庞大分支,涵盖基础、教育、工程、医学、管理等诸多方向,想要全部实现中国化原创突破,工程无比浩大,绝非单一组织、少数人就可以完成。

  对于中国心理学(龙心理)的自主知识体系建设的探索,对于高行之老师的前瞻与执着,他表示赞赏与鼓励。胡教授谈到了他三次参与龙心理相关大会的情况:2024 年首届安阳创建者代表大会,他到场鼎力支持,现场号召 “中国心・神州行” 活动走向全国;2025 年第二届长沙大会,他登台带来《中国心理学发展的思考》主题讲座,为中国心理学探索建言献策。对于中国龙心理提出的概念、专业、理论、实践、评价五大体系框架,他给予充分的包容与肯定,认为大胆探索值得鼓励,期待有不断的进步。本次大会带来了《心身健康的使命》的主题讲座,尽力对心理学为国人的健康赋能及保障贡献自己的智慧。

  他特别嘱咐我们治学要保持严谨审慎。例如像易沙盘等工具和方法、卦象等传统文化,可以作为中国心理督导、沟通、赋能、切口进行积极研究探索,但是不能仅凭工具表象,主观臆断来访者内心,一切判断都要建立在和来访者深度沟通求证之上。很多本土的疗法,仅仅是临床应用技术,距离完整独立的中国心理学体系还有很远距离。他曾在国际会议发表《32 种古代中国式心理治疗方法》主题演讲,致力于把中华传统心理智慧翻译传播到海外,但他认为,传统资源大多属于朴素经验,还需要结合现代科学方法验证,才能够真正得到世界认可。既要坚定文化自信,又不能好大喜功,拒绝浮躁,拒绝过度拔高,是中国心理学建设必须恪守的底线。

  第四个话题:放眼未来,既要仰望星空,更要脚踏实地

  面向未来,胡教授提出多重期待。

  第一,中国心理学人要坚持走出去,加强国际对话交流。他走访五十余国的经历告诉他,我们学科原创成果依旧偏少,国际学术话语舞台上,大多还是西方理论,我们应当持续对外输出中国特色的研究,同时客观认清差距,不妄自尊大,也不妄自菲薄。

  第二,鼓励多元探索,包容不同方向的中国心理学尝试。无论哪一个团队,只要愿意立足中国文化做研究,都值得鼓励,但是所有理论、技术,最终都要交给实践、交给时间检验。漂浮疗法引入国内之后,虽然加入诸多中国元素,但他始终谨慎,不会轻易冠以“中式漂浮疗法” 的名号,坚持等待足够多科学实证之后,再向外宣告属于中国的原创成果。

  第三,人才为本,传承接力。构建中国自主心理学知识体系,不是少数人的事业,需要千千万万心理学从业者接续奋斗。老一代学者做好铺路,青年学人打开眼界,既要深耕中华传统文化宝库,也要吃透现代科学研究范式,脚踏实地,久久为功。

  “仰望星空,更要脚踏实地;不驰于空想,不骛于虚声。中国心理学自主知识体系建设的伟大理想,终究要一步一步走出来。”

  胡教授这句感慨,恰是献给整个中国心理学行业最好的金句。时代浪潮滚滚向前,我辈心理学人当怀赤子之心,承先辈拓荒之志,在求索中国心理学自主知识体系建设的道路上,笃行不怠,努力奋进。

  采访人简介:

专访“北大”胡佩诚教授:鹤发怀赤心,笃行启新途——叩问中国心理学的来路与远方


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